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足球脚传递技术的内部10体育教学2 liu yixing 1。指导意识形态本课程基于“健康第一”的指导意识形态,基于学生的发展,对学生的学科状态具有重要意义,刺激了学生的学科状态。体育兴趣主动通过个人经验来学习体育锻炼的方法,加深学生对运动的理解和理解。其次,踢足球的教科书分析是足球的主要特征,也是足球技术中最重要的技术。它具有重要的价值和意义,可用于培养学生积极而艰苦的竞争意识以及统一与合作的良好质量。同时,通过学习在脚部内部比赛,学生还可以发展学生的速度,力量,敏感性,灵活性和协调性。重要的是:掌握脚部内部的协调和协调力。难度:支持命中点的位置和准确性的合理性。 3。学习分析。该讲座面临小学生五年。经过数年的体育锻炼,他们可以调节自己的行为,足球是小学生。如果您更有可能,如果学生的足球运动技能教授学生的足球水平,则可以促进他们的足球水平的提高。 4.学习分析7。教学过程结束的5分钟基本部分的基本部分是10分钟1的准备部分; 10分钟的演讲动作线:(以右脚踢为例)要跑一条直线,左脚在球的侧面支撑,左脚在球的侧面约15厘米,脚趾指向球的方向,膝关节略微弯曲。同时,右脚跟随髋关节作为轴的轴,脚趾略微抬起。心理预测:学生在班上积极参与,并充满热情。在游戏比赛中,学生获得了良好的沟通和交流。 2。预测生理状态:运动密度约为45%,平均心率约为120-130次/分钟,最大心率约为160次/分钟。九个场地设备足球场,一个足球40 ZOK红色软基础
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